郫县四中|第四中学往年排名

每个家长在选择学校的时候关注点都是不一样的，有的家长在意的是学校的教学质量，有的家长看的是学校的环境及地理位置，但大多数家长还是比较关注学校的排名情况，因为家长们觉得好的学校排名就是靠前，升学率也肯定是不错的，那么这些都要家长亲身的了解，但最重要的还是要适合孩子的高中学校。

郫都四中是郫都区最早获得保送生资格的学校。学校高中教学质量连续20年获成都市教育局表彰及表扬，三次被评为成都市德育先进集体，连续25年保持市级文明单位称号。学校被评为成都市艺术教育先进集体，成都市体育传统项目学校，国家十一五规划课题有效教学途径研究实验学校，成都市十一五课题《农村中小学心理健康教育区域活动模式研究》课题实验学校。

学校重视特长生培养，在成都市艺术节上，学校文艺演出和美术作品均多次获一等奖。2010年学校有46个教学班，其中初中15个班，高中31个班，学生2600余人;教职工170余人，其中特级教师1人、全国***教师1人、高级教师48人、中级教师71人、成都市学科带头人1人、省市劳动模范既***教师25人。

世界***歌唱家廖昌永的母校——郫都四中所创造的教学奇迹在当地被传为佳话。昨日，记者在郫都四中了解到，该校是郫都区率先取得直接保送学生上大学资格的学校，当地群众把郫县四中誉为出大学生的学校，学校校风严、学风正、教风好，教学质量逐年提高，近年大批学生相继考入清华、北大、复旦、北师大、上海交大等全国知名大学深造。郫都四中校长杨泽国接受记者采访时表示，该校作为教育部比较好批课程改革实验试点县的普通中学，探索出一条牢固树立即时成功观，倡导高效课堂教学的新路。

具体说来，有以下途径实现有效教学和高效教学：一、信奉以人为本，高效现代化管理理念，着力培养教师的责任意识、时间预测（数据为往年仅供参考）意识、生命意识，树立高效课堂教学观念;二、用严谨的治学思想、办学理念和科学的教师观、人才观转变教师的工作观念，形成良好的教风和教学态度;三、努力提高教师的教学业务能力和水平，引导学科教师真抓实干，规范教学常规，把课堂教学质量的提高落到实处;四、强化学校、班级常规管理和特色教育，为教师提高课堂教学效益提供良好的氛围。据

家长们对孩子学习的事情可是一点都不马虎，很多家长在同学们进入学校前，都希望孩子能分一个好的班好的班主任，因为家长们觉得负责人的班主任就能更好的管理孩子，选择学校也一样都希望自己的娃娃进入一所排名好的高中。但还是要根据孩子们的实际情况填报。