国际生可以申请西班牙博士吗?分析来了~
以下是关于国际生可以申请西班牙博士吗?分析来了~的介绍
西班牙高校教师的学术职称和评价方式非常复杂,最常见的可以分为:
Caterático教授
profesor Titular副教授
Profesor Ayuante Doctor助理教授
Profesor ContrataoDoctor外聘教授
对此西班牙有一套非常复杂的解释,我们只是按照这些级别的实际职能对应到了中文翻译之上。
Caterático,教授是高等教职头衔。需要首先具有博士学位,然后离开本校,在多个外校实习、工作、熬够了资历,达到足够教学时间预测(数据为往年仅供参考),参加了一定等级的项目,发表一定的科研文章,才可能成为教授。很多教师奋斗终生***评上教授就可以愉快地退休领很高的退休金了。当然教授退休后可以返聘,干到七八十岁也是可能的。
跟一位教授读博,意味着拥有大量高级会议、发表的机会。在公立大学里,公开不讲究级别和攀比,但是学术职称的划分和科研资源的分配有着明显的区别,教授在学术圈内拥有的资源、影响力、号召力、眼界,是远远大于副教授、助教的。如同宗教一般迷信偶像,崇拜大牛,是国际学术圈通行的习惯和硬性规则,毕竟不按规则出牌的天才是少数。
Profesor Titular翻译过来并非是副教授,而是高级讲师,在西班牙的体系里,每个学术职称都有自己的***地位,而不是谁的“副职”。Profesor Titular 和 Caterático ***的区别在于时间预测(数据为往年仅供参考),熬不够时间预测(数据为往年仅供参考)的 Profesor Titular 评不上 Caterático。特别厉害,学术贡献特别大的Profesor Titular 可能有一些优势,但是也必须具备足够的时间预测(数据为往年仅供参考)资质。
Profesor Ayuante Doctor(助理教授)和Profesor ContrataoDoctor(外聘教授)更不稳定一些,甚至不属于本校的“固定”教师,而是合同雇佣关系,但是其中也不排除一些不追求名利地位,在科研、发表领域特别有才华的牛人。但是从学术象牙塔的普遍规律上来讲,职称是教学和科研时间预测(数据为往年仅供参考)的堆积,职称低则说明教学、科研的时间预测(数据为往年仅供参考)和经验少。当然这个评价体系本来也是有很大局限性的,善于教学的老师或许不善于科研,善于科研的老师或许不善于教学,一味追求绩点也是西班牙公立大学人浮于事,学术作为不大,不如英、美、德获得成就多的原因。
在选择导师方面,选择具有教授职称的博导是最稳妥的。因为读博的大多数人,除了家里有矿,爱好熏陶,大多数还是为了在学术圈发展。而今后***的学术圈,会越来越看出身,认门庭。海外大专家、大教授带的一个没有什么作为的博士,也比才华横溢,思想超前的副教授、助教带的博士更吃香。更何况名师出高徒。
很多同学选择导师的时候,会沿用***的“选种子”思维,不停地给导师推销自己的成绩,简历上把自己包装成完人,认为这样就能PK掉竞争对手。这种应试教育的思维是很狭隘的。
西班牙的很多学术怪咖,从小经受的满是人文主义的熏陶,尊重个体,向往自由,最不喜欢的就是攀比,而且一个小硕在一个老顽童的面前炫耀自己在学习考试方面的优点,更有班门弄斧之嫌。
西班牙的导师接纳一个***博士生,最重要的有以下几点:
一、沟通
如果你希望跟随一个导师做研究,修学位,你需要主动去给他发邮件,打电话,然后约时间预测(数据为往年仅供参考)线上/线下见面,大方表达你的想法,哪怕是最初他拒绝,只要不是因为政治立场的冲突,都是有机会感化和说服的。对于他而言,多带一个学生和少带一个学生并不是多重要的事,可能仅仅是因为心情好,就能先将你收下。所以很多***留学生突然间很牛逼的闪耀在了学术圈,成为了某某某的“关门弟子”,登上了人生***,可能并不是因为他智商高,成绩好,完全可能因为他情商高,找对了人,沟通到位。
需要注意的是,西班牙的学术科研人员容易把***人礼尚往来的习惯判定为“贿赂”。我们给好处送人情的习惯很容易被清高的知识分子视为一种侮辱,所以关系还不熟的时候自信大方地谈事情就好,请不要通过送礼的方式来自找麻烦,玷污自己和抹黑***人形象。
二、研究方向
你做的课题,需要和导师做的方向,以及他感兴趣的方向一致,中西教育差距很大,特别是社科领域,很多时候,我们终生所学的东西,都不及西方一些教授研究的一些皮毛,同样是一本《理想国》或者《存在与虚无》,我们的理解可能被阉割和扭曲过,所以很多视角是不一致的,没有必要追求一致,求同存异,思维碰撞才是本质。
尽管文化和知识体系都可能有差异,但我们依然有吸引他们的地方,那是我们在数学方面扎实的基础,东方文化的魅力,以及现在***高速发展举世瞩目的吸引力。
一些导师因为对今天的***感兴趣,则是一种缘分,一些导师有才,但是对***有偏见,则可以通过沟通交流去潜移默化的去影响他。只有两个人找到了共同的话题,师父才能给徒弟提供更好的养分。人,始终是会讲感情的,只是需要正确的方法才能够走进一个人的心。
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